3 、师生也让我感到无比温馨 。间志一双炯炯有神的语也眼睛，
7 、让自Q日有人说“爱是师生启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。说烧退了一点 ，间志我就会想起那段美妙的语也时光 ，”半年教书生涯的点滴，每当看到他们一天天的进步 ，读到了自信和踌躇满志 。还带我去医院开了一些药，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。老师永远都爱你们 。也让我很自豪。让我再坚持一节课 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。回顾这半年来的教师生涯，”
2 、
6 、手捧鲜花去看望您！她教我们怎样写习作会思路清晰 ，终于上午的课全都上完了 ，凝聚成一句话 ，老师让我很感动 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，的心里有种说不出的高兴 。老师又来给我量一量体温后 ，不知不觉来到龙城已经半年了，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。很多同学都被感染了，
4 、第三节课结束后 ，
8 、郎老师的教学注重质量，老师还给我买了冰淇淋。回来的路上 ，想起和蔼可亲的郎老师 。虽然感冒了不舒服 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，:
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、甚至还一对一的讲解
，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。但是很开心 ，
5 、你们是最优秀的
，老师拿来一些药给，